4月23日，在第29個世界讀書日來臨之際，城關幼兒園以“書香浸潤童年，閱讀點亮未來”為主題，精心策劃并開展了一系列豐富多彩的閱讀活動，旨在激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓教育圖書真正成為孩子們成長道路上的良師益友。
活動伊始，幼兒園內(nèi)便洋溢著濃厚的書香氛圍。各班級的“圖書角”煥然一新，擺放著精心挑選、適合幼兒年齡特點的各類優(yōu)質(zhì)繪本、科普讀物和傳統(tǒng)文化故事書。老師們巧妙布置，將閱讀區(qū)打造成溫馨、舒適、充滿吸引力的“秘密花園”，吸引孩子們主動走進書本的世界。
主題活動形式多樣，精彩紛呈：
- “故事大王”分享會：鼓勵孩子們選擇自己最喜愛的繪本，在集體面前大膽講述。孩子們聲情并茂的演繹，不僅鍛煉了語言表達和自信心，也將故事中的美好情感與智慧傳遞給了同伴。
- “親子共讀”溫馨時光：幼兒園向家長發(fā)出倡議，鼓勵家長每天抽出固定時間與孩子進行親子共讀，并設立了“親子閱讀打卡”活動。許多家庭分享了共讀的照片與感悟，書香從園所蔓延至家庭，形成了家園協(xié)同育人的良好局面。
- “圖書漂流”與“自制繪本”：孩子們將自己喜愛的圖書帶來幼兒園，參與“圖書漂流”活動，讓好書在交換中傳遞友誼與知識。大班的孩子們還在老師指導下，發(fā)揮想象力，動手制作了屬于自己的簡易繪本，從“閱讀者”轉變?yōu)椤皠?chuàng)作者”，深度體驗圖書的魅力。
- “故事劇場”角色扮演：結合經(jīng)典繪本故事，孩子們穿上簡單的道具服裝，進行角色扮演。《彩虹色的花》、《猜猜我有多愛你》等故事被生動地搬上“小舞臺”，孩子們在表演中加深了對故事的理解，感受到了閱讀與游戲的快樂融合。
- 教師導讀與專題圖書展：老師們不僅在日常教學中注重閱讀滲透，更在世界讀書日期間組織了專題圖書推薦和導讀活動。幼兒園還集中展示了近年來優(yōu)秀的兒童教育類圖書，特別是關于情緒管理、習慣養(yǎng)成、自然科普、中華美德等方面的精品讀物，為家長提供了科學的選書指導。
此次世界讀書日系列活動，城關幼兒園牢牢把握了“教育圖書”的核心，不僅讓孩子們感受到了閱讀的樂趣，更將閱讀與情感教育、品德培養(yǎng)、知識拓展、藝術創(chuàng)造和家園共育緊密結合。通過接觸豐富多樣的優(yōu)質(zhì)教育圖書，孩子們的心靈得到滋養(yǎng)，視野得以開闊，為終身學習奠定了堅實的基礎。
園長表示：“閱讀是孩子認識世界的一扇窗。我們希望通過持續(xù)的活動，讓閱讀像呼吸一樣自然，成為孩子們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧Ｎ覉@將繼續(xù)深化閱讀特色，優(yōu)化圖書資源，讓每一本好書都能陪伴孩子健康成長，讓書香永遠彌漫在城關幼兒園的每一個角落。”
世界讀書日雖只有一天，但閱讀的種子已在孩子們心中播下。城關幼兒園豐富多彩的閱讀活動，正助力這顆種子生根發(fā)芽，茁壯成長，最終綻放出智慧與夢想的花朵。
